大分大学勉強法|1年間で合格する方法とは?


目次

大分大学勉強法を知りたい方へ。
この記事では、大分大学に受かるための方法を紹介します。勉強の始め方や年間スケジュールが分かります。「何をすべきか分からない」と悩む人にも最適です。1年で合格するための勉強法をまとめました。ぜひ最後までチェックしてください。

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ホームページ:国立大学法人 大分大学

大分大学 入試情報


まずは|入試の全体像を把握しよう

  • はじめに:試験区分は「前期」と「後期」
  • 加えて:試験方式は「共通テスト+個別試験」
  • 忘れずに:学部ごとに出題形式や配点が異なる

つぎに|共通テストの基本情報を確認

  • 具体的に:英語・数学の配点が高め
  • また:理科や社会は選択制(文系・理系で異なる)
  • その一方で:国語の得点差は小さく安定しやすい

そのうえで|共通テスト対策の方向性

  • とりわけ:苦手科目の早期対処が重要
  • なかでも:英数は基礎固め+実戦演習が必要
  • さらに:過去問中心で本番形式に慣れるべき

一方で|個別試験が合否を大きく左右

  • つまり:共通テストだけでは不十分
  • たとえば:経済学部→英語+数学(記述中心)
  • また:教育学部→小論文・面接あり(人物評価)
  • 特に:医学部→高度な学力+面接対応が求められる

学部別に|入試の特徴を整理

経済学部

  • よって:論理的な記述問題に慣れることが鍵
  • 具体的には:英語長文/数学Ⅱ・Bが中心

教育学部

  • そのため:教育系の時事問題・志望動機の準備を徹底
  • くわえて:模擬面接・小論文演習が効果的

理工学部

  • なお:理系2教科(数学・理科)が基本
  • 特に:数学Ⅲや物理の応用問題が頻出

医学部

  • したがって:共通テスト9割・2次での満点近くが必要
  • 加えて:医療倫理・適性も評価される点に注意

最後に|注意すべき最新情報

  • ただし:毎年、配点や出題内容は変更される可能性あり
  • だから:必ず大学の公式サイトを確認
  • あわせて:進研模試・河合模試で傾向を分析するのも有効

大分大学勉強法|季節別×教科別 対策ガイド


🌸 春(4月〜6月)|基礎固めの時期

英語

  • まずは:単語帳1冊を完璧に(ターゲット1900など)
  • 加えて:英文法(Next Stage等)を1周
  • そのうえで:簡単な長文読解に取り組む(高校標準レベル)

数学

  • はじめに:教科書例題と基礎問題集を解く
  • さらに:公式の使い方・解法パターンを暗記
  • とりわけ:苦手分野(確率・図形など)に時間をかける

国語

  • 特に:現代文は語彙・文脈把握を意識
  • また:古典単語と文法は春のうちに一通り暗記
  • 一方で:漢文は句形中心でOK(深追いしない)

理科(物理・化学・生物)

  • まずは:教科書レベルを徹底理解
  • 加えて:用語暗記と計算式の確認を同時進行
  • 具体的には:教科書の例題・章末問題を中心に解く

社会(日本史・世界史・地理・倫理政経)

  • はじめに:一問一答と用語集で基礎暗記
  • さらに:流れ・因果関係を図解で整理する
  • そのため:教科書の読み込みよりもまとめノート重視

☀️ 夏(7月〜8月)|実戦力を強化

英語

  • いよいよ:長文読解に本格着手
  • そのため:1日1題ペースで継続的に読む
  • また:音読・シャドーイングで英語感覚を鍛える

数学

  • 次に:応用問題集(基礎問題精講〜標準問題精講)に挑戦
  • とりわけ:ミスの原因をノートにまとめる習慣をつける
  • さらに:時間を計って演習する力も養う

国語

  • ここで:共通テストの現代文・古文を解き始める
  • さらに:現代文の記述対策も少しずつ取り入れる
  • ただし:焦らず「読解の筋道」を意識すること

理科

  • たとえば:物理→グラフ・図示中心の問題に慣れる
  • また:化学→計算問題や無機・有機の反復練習
  • その結果:思考力・処理力の強化が期待できる

社会

  • 次に:共通テスト形式の問題集にシフト
  • あわせて:過去問から出題パターンを把握
  • その一方で:苦手な時代・テーマの集中的復習を

🍂 秋(9月〜11月)|過去問と弱点補強の時期

英語

  • この時期から:大分大学の過去問に着手
  • さらに:和訳・要約・自由英作文の演習も導入
  • なぜなら:2次試験で記述力が問われるため

数学

  • ここで:本番レベルの問題集や大学別問題を解く
  • そのうえで:分からない問題は解説を「自分の言葉」で再構成
  • また:一度間違えた問題は必ず翌週に解き直す

国語

  • 特に:古文・漢文の読解演習に力を入れる
  • また:漢字・語彙の確認を週1回継続
  • さらに:過去問を解きながら時間配分の練習を行う

理科

  • この段階で:分野別の過去問演習をスタート
  • 加えて:苦手単元をリストアップして優先対策
  • とりわけ:記述対策(理由説明など)も並行

社会

  • つまり:得点源と失点分野の差をなくすフェーズ
  • たとえば:地理→資料読み取り中心/倫理→テーマ整理
  • 加えて:答えの根拠を言語化できるかチェック

❄️ 冬(12月〜本番)|総仕上げと入試対応

英語

  • 最後に:過去問演習を時間制限ありで反復
  • さらに:音読・要約で記述対策の最終確認
  • とくに:苦手な構文パターンを集中的に復習

数学

  • この時期は:本番同様の演習形式で対策
  • また:解答→解説→再解答の3ステップを徹底
  • そのため:本番に向けた安定感が育つ

国語

  • 加えて:本番形式の演習を通して時間配分を徹底
  • 特に:漢文の句形・古文の敬語チェックを忘れずに
  • また:現代文は問いのパターンで分類練習

理科

  • よって:共通テスト対策をメインに据える
  • 一方で:2次対策も週に1回はキープ
  • さらに:重要公式の再確認とミスノートの見直し

社会

  • 最終的に:通史とテーマ史のバランス復習
  • また:直前期こそ、語句と年号の整理が効果的
  • とりわけ:共通テスト模試の復習が得点直結

大分大学に合格できないNG勉強法&改善策


■ NG勉強法:共通テストを過小評価してしまう

よくあるNG例
「地方国立だから、共通テストは6割台でも大丈夫だろう」と思って、対策を後回しにする。

改善策
大分大学の共通テスト配点は学部によって大きく違いますが、教育・経済・看護学部などでは7割以上が合格ラインの目安。ボーダーも年によって安定しないため、最低でも7.5割を狙う意識で対策しましょう。過去問や模試を活用し、科目バランスよく得点できる構成を意識してください。


■ NG勉強法:面接対策を「無対策」で済ませる

ありがちなNG例
「どうせ聞かれる内容は決まっている」と思い、ぶっつけ本番で挑もうとする

改善策
大分大学の面接(特に教育学部や看護学科など)では、教育・医療に関する考えを深掘りされることもあります。たとえば、「なぜ教職に就きたいのか」「地域医療にどのように関わっていきたいか」など、自分の経験・価値観・将来像を言葉にして話せる訓練が必要です。模擬面接を重ね、一問一答でなく対話の中で自分の考えを伝える力を養いましょう。


■ NG勉強法:小論文を“作文”と混同してしまう

よくあるNG例
「書けば何か伝わる」と、思いついたことを感情的に書いてしまうパターン。

改善策
小論文では、論理構成・根拠・具体例の3点セットが重要です。大分大学の小論文は、「少子化と教育の未来」「ICTを活用した地域活性化」など、社会課題と自分の専門をつなげて考えるようなテーマが出ることがあります。PREP法(Point→Reason→Example→Point)などの型を意識して、読みやすく、説得力のある文章の練習を重ねましょう。


■ NG勉強法:理系科目を公式暗記で終わらせる

ありがちなNG例
「問題パターンを覚えれば大丈夫」と考えて、解法暗記だけに頼る

改善策
大分大学の理・工系学部では、思考過程を重視した記述式の出題が見られます。たとえば物理では、単に式を使うだけでなく、「なぜこの現象が起こるのか」「どの法則が関係しているのか」といった理論的背景の理解が問われることも。
→ 解いたあとに「自分の言葉で説明する」「図を描いて理解する」など、思考の可視化トレーニングが有効です。

大分大学勉強法|よくある質問(Q&A)


❓Q1. まずは何から始めればいいですか?

▶︎ まずは、志望学部の入試科目と配点を確認しましょう。
なぜなら、勉強の優先順位がはっきりするからです。
たとえば、経済学部は英語・数学、教育学部は小論文や面接の比重が高くなります。


❓Q2. 英語が苦手ですが、どうすればいいですか?

▶︎ その場合は、まず単語と文法を1冊に絞って仕上げましょう。
つぎに、やさしめの長文から読み慣れていくことが大切です。
さらに、音読とシャドーイングを習慣化すると、読解力が安定していきます。


❓Q3. 共通テストと2次試験、どちらを重視すべき?

▶︎ 学部によりますが、一般的にはどちらもバランスよく対策が必要です。
ただし、医学部や経済学部などでは2次試験の配点が高い傾向があります。
したがって、秋以降は過去問演習を重点的に進めましょう。


❓Q4. 夏休みの勉強は何に集中すればいい?

▶︎ まず、英数の応用問題に本格的に取り組むタイミングです。
また、理社の暗記は夏に大きく進めると後が楽になります。
つまり、「暗記系の完成」と「応用力の強化」の両立が理想です。


❓Q5. 模試の判定がDやEですが、逆転は可能ですか?

▶︎ もちろん、1年計画で継続的に努力すれば逆転は可能です。
実際に、夏以降に成績が一気に伸びる生徒は少なくありません。
重要なのは、模試の復習で弱点を分析し、次に活かすことです。


❓Q6. 過去問はいつから取り組むべき?

▶︎ 目安としては、9月〜10月からスタートがおすすめです。
ただし、基礎が不安な場合は無理に早めなくてOK。
まず、共通テスト対策をある程度固めてからでも十分です。


❓Q7. 面接や小論文の対策はいつ始める?

▶︎ 基本的には、秋以降(10月〜)で問題ありません。
ただし、教育学部などは早めの準備が安心です。
具体的には、自己PRの書き出し・模擬面接・時事対策が有効です。


❓Q8. 秋〜冬に伸び悩んだときは?

▶︎ そのときは、一度「間違いノート」や「できなかった問題」を整理しましょう。
つまり、新しいことより「弱点の見直し」が優先です。
さらに、睡眠・休憩も見直して勉強効率を上げることが大切です。

今日の和訳問題

以下の英文を日本語に訳しなさい。

The university requires students to study diligently; otherwise, they may fail the entrance exam.


【模範解答】

大学は学生に熱心に勉強することを求めている。そうでなければ、入試に落ちるかもしれない。


【詳しい解説】

  • requires students to study diligently
    「学生に熱心に勉強することを求める」という意味です。
    「require A to do 〜」は「Aに〜することを要求する」という構文で、
    study diligentlyは「熱心に勉強する」という意味の副詞句です。
  • otherwise
    ここは重要な転換語句です。
    「そうでなければ」「さもなければ」と訳します。
    この語句によって、前半の条件が守られなかった場合の結果を表しています。
  • they may fail the entrance exam
    「彼らは入試に落ちるかもしれない」です。
    mayは「〜かもしれない」という可能性を示す助動詞です。
    fail the entrance examは「入試に失敗する(落ちる)」という意味の定型表現です。

【ポイント】

  • 「otherwise」の意味をしっかり押さえること。
  • 「require + 人 + to do」の構文に慣れること。
  • 助動詞「may」の意味を理解し、可能性や不確実な事柄を表すことが重要。

大分大学 合格に向けた勉強法まとめ

まず、大分大学合格を目指すなら、計画的な1年の勉強法が不可欠です。そのために、季節ごとに学習目標を明確にし、教科別に重点を置くことが重要となります。例えば、春は基礎固めを徹底し、夏は応用力アップに注力しましょう。

また、過去問演習を早めに取り入れることで、入試傾向をつかみやすくなります。さらに、転換語句や出題パターンを意識しながら、効率よく得点力を上げることが合格への近道です。その結果、苦手科目も克服しやすくなり、全体のバランスも整います。

一方で、モチベーション維持も忘れてはいけません。したがって、在学者の声を参考にしつつ、自分に合った勉強法を見つけることが成功の秘訣です。そして、最後まであきらめず、地道に努力を続ければ、必ず大分大学合格という目標に到達できます。

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